Un travail qui a suscité motivation, imagination et enthousiasme ! Un grand merci aux élèves pour ces idées spectaculaires !
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Je n'avais pas donné de consignes précises pour ce démarrage de chapitre, à part lire et découvrir les informations qu'apportent les tableaux de valeurs nutritionnelles : j'adore la diversité de vos travaux !
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Concours ouvert entre lundi 2/10 et vendredi 6/10 Règlement des concours à lire avant de participer !
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Concours ouvert entre mercredi 20/09 et mardi 26/09 Règlement des concours à lire avant de participer !
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Travail réalisé par Romain, Emma, Noa, Clémentine, Yara, Rose
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Mardi 3 mars, les élèves de l'école du Sacré-cœur sont venus apporter leurs dessins qu'ils avaient réalisés à partir de nos textes descriptifs(clic). Vous pourrez voir le couloir des labos décorés de cette biodiversité animale. Merci de nous laisser des...
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A toi lecteur du blog, nous avons travaillé sur un projet avec des CM2. Il fallait faire la description d'un animal pour que les élèves de CM2 le dessinent. Il fallait préciser sa forme. L'animal se trouve dans une inclusion. Toutes les inclusions sont...
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A toi lecteur du blog, nous avons travaillé sur un projet avec des CM2. Il fallait faire la description d'un animal pour que les élèves de CM2 le dessinent. Il fallait préciser sa forme. L'animal se trouve dans une inclusion. Toutes les inclusions sont...
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A toi lecteur du blog, nous avons travaillé sur un projet avec des CM2. Il fallait faire la description d'un animal pour que les élèves de CM2 le dessinent. Il fallait préciser sa forme. L'animal se trouve dans une inclusion. Toutes les inclusions sont...
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